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《課程教材教法》雜志

雜志概要：《課程教材教法》旨在“引領教學實踐，促進教材研究，服務教師發(fā)展”，使之成為教師交流的平臺、教學探索的園地、教材研究的窗口。


歡迎訂閱：28元/期【月刊】

主管單位：中華人民共和國教育部
主辦單位：人民教育出版社有限公司
協(xié)辦單位：
出版單位：人民教育出版社有限公司
主編：
發(fā) 行量：份/期
創(chuàng)刊日期：1981年
出刊日期：
國際刊號：
國內(nèi)刊號：CN10-1296/G4
刊物版式：
發(fā)行范圍：
適讀人群：中小學教師和教研員，師范院校師生，課程教材研
瀏覽次數(shù)：17642

刊物介紹

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本刊旨在“引領教學實踐，促進教材研究，服務教師發(fā)展”，使之成為教師交流的平臺、教學探索的園地、教材研究的窗口。

   中華人民共和國教育部主管，人民教育出版社有限公司主辦。1981年創(chuàng)刊，是改革開放以來反映我國基礎教育課程、教材、教學領域的最新研究成果，介紹國外課程、教材、教學領域最新改革動向和先進經(jīng)驗的專業(yè)性學術期刊。

   ● 國家首批社科基金資助期刊
   ● 第二屆中國出版政府獎期刊獎提名獎期刊
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